Feira Nacional de Matemática: pibidianos da UDESC atuam como avaliadores

Por Valkiria Karnop 

e Regina Helena Munhoz

Trabalho da Feira Nacional de Matemática

Durante os dias 15 a 17 de julho de 2015 ocorreu a Feira  Nacional de Matemática na cidade de Jaraguá do Sul - SC. Nesta  feira estavam expostos trabalhos de todo o Brasil. Sendo  do Amazonas, Acre, Bahia, Santa Catarina, dentre outros  estados. Tiveram trabalhos nas categorias educação infantil,  ensino fundamental 1 e 2 , ensino médio e professor. O  PIBID/Matemática da UDESC participou disponibilizando 14  avaliadores que realizaram avaliações no dia 16 de julho.  Primeiramente tivemos uma reunião com todos os avaliadores  para as orientações e entrega das pastas. No local os avaliadores  foram divididos em grupos de 3 a 4 pessoas e cada um desses  grupos avaliava de 3 a 5 trabalhos. Por sua vez, em cada  trabalho foi avaliado a comunicação, o domínio do conteúdo, a  relevância social e a disposição no estande. Dos trabalhos  visitados, percebeu-se que a maioria era de matemática aplicada  e com isto cada estado enfatizava o que era de relevância na sua  região. Como por exemplo, a produção de mel, as madeireiras,  dentre outras. A matemática pura pouco foi trabalhada, e  projetos envolvendo jogos estavam mais presentes na educação  infantil e no ensino fundamental 1. Na categoria professor também não haviam muitos trabalhos sendo expostos.  Ao término das avaliações, cada grupo se reuniu para discutir sobre os trabalhos  e escolher qual merecia destaque. Quando ocorria divergência na escolha, uma segunda análise era feita e chegava-se a um denominador comum, escolhendo assim o destaque. De uma forma geral, a feira possibilita a exposição de trabalhos que mostram que a matemática está presente em nosso dia a dia mais do que pensamos. Que possamos realmente deixar a matemática com esta roupagem de algo prazeroso e que pode ser muito útil em nossas vidas, provocando no aluno prazer em aprender matemática.

Bolsistas

Sala Ambiente De Matemática Da Escola Pedro Ivo Foi Redecorada

Por Caroline Vanessa Wendeland e

Regina Helena Munhoz

A Escola Municipal Governador Pedro Ivo Campos (EMPIC) trabalha com salas temáticas, ou ambientes, para cada disciplina, com o intuito de melhorar a aprendizagem dos alunos a partir do uso adequado do espaço pedagógico disponível. Esta estratégia pode motivar os alunos através de estímulos visuais presentes na sala, tornando-a mais bonita e a presença neste local mais prazerosa.

O objetivo das pibidianas que trabalham nesta escola foi decorar a sala de Matemática com materiais característicos da disciplina, transformando a sala de aula num ambiente interativo de aprendizagem, mediado pelo conhecimento. Todo o processo teve apoio da coordenadora do PIBID – Matemática, Regina Helena Munhoz, e da professora supervisora do projeto na escola, Valkiria Karnopp.

Nas semanas que antecederam a montagem da sala, foram produzidos diversos materiais para decorar a mesma. Foram algumas tardes de trabalho de recorte e colagem, tudo feito com dedicação com o intuito de motivar os alunos ao aprendizado de matemática. Considerando as dificuldades dos estudantes para internalizar fórmulas e propriedades, um varal matemático foi desenvolvido e fixado na lateral da sala. Neste varal estão penduradas as propriedades de potências e radicais, a fórmula de Bháskara, fórmulas de áreas e volumes de diversas figuras, representação gráfica dos conjuntos numéricos, entre outros.

 Varal Matemático

Na tarde da montagem da sala, este varal foi o primeiro a ficar pronto. Após isso, foi a vez do mural no fundo da sala. Com o objetivo de ajudar na organização da disciplina na escola, neste mural estão disponíveis os horários do Clube de Matemática, datas de provas e trabalhos de todas as turmas dos professores que utilizam a sala, informações sobre as Olimpíadas de Matemática que a escola participa e ainda curiosidades matemáticas. Após o término da colocação do mural, foram distribuídos alguns sólidos geométricos feitos com cartolina no fundo da sala e no teto.

Fundo da Sala

Depois, foi feita a reta de números reais que foi colocada acima do quadro. O material utilizado foi fita de cetim vermelha e números confeccionados em papel laminado. Buscou-se apresentar não somente os números inteiros, mas também racionais e irracionais. Próximo à reta também ficaram as regras de sinais, que sempre confundem os estudantes.

Montagem da reta de números reais

Alguns ajustes foram feitos no mês de maio, como o gráfico no quadro, e a sala foi inaugurada no início de junho.