quinta-feira, 20 de novembro de 2014

II Seminário de Iniciação à Docência PIBID – UDESC

Bolsistas PIBID e Supervisores.
    No dia 06/11 houve o encontro de todos os bolsistas do PIBID da UDESC em Florianópolis. Saímos de Joinville às 6h e chegamos lá às 10h.
     O primeiro compromisso era o grupo de discussão onde havia pelo menos um representante de cada curso. Então nosso grupo foi dividido em várias salas e blocos diferentes pelo campus.
Nesses grupos de discussão apresentamos nossos projetos desenvolvidos durante o ano nas escolas. Nos grupos haviam representantes dos cursos de matemática, física, química, teatro, história, geografia, pedagogia presencial e à distância, música e o interdisciplinar que abrange mais de uma disciplina.
     Esse momento aconteceu aproximadamente até meio dia, após nosso grupo foi almoçar para retornarmos às atividades às 14h.
Mini curso apresentado.
Então no turno da tarde, tivemos o minicurso e a palestra de encerramento. Haviam várias opções de minicurso a serem feitas, ou seja, cada disciplina planejou um minicurso. O nosso da Matemática foi sobre criação de roteiros, onde foram distribuídos jornais e revistas para os participantes e de uma reportagem que achassem interessante deveriam abordar temas relacionados a matemática e questões tanto de interpretação do texto quanto da aplicação da matemática.
Participantes apresentando seus roteiros.
    Dentre os minicursos realizados no encontro de PIBIDs, os grupos da pedagogia trabalharam sobre o tema contação de histórias, porém com uma abordagem diferente. Além de apresentarem um pouco de seus projetos, os acadêmicos do curso tinham como objetivo contar histórias, porém não apenas lê-las, mafais sim também representar a história por meio de fantoches ou até mesmo caracterizados, e também mostrar que se pode utilizar personagens e/ou histórias para auxiliar na explicação de conceitos das diversas disciplinas. As atividades do minicurso consistiam em os participantes se dividirem em pequenos grupos, escolhessem uma das histórias e materiais que os estudantes ofereceram e então contassem tal história da melhor maneira possível.Dentre os minicursos realizados no encontro de PIBIDs, os grupos da pedagogia trabalharam sobre o tema contação de histórias, porém com uma abordagem diferente. Além de apresentarem um pouco de seus projetos, os acadêmicos do curso tinham como objetivo contar histórias, porém não apenas lê-las, mais sim também representar a história por meio de fantoches ou até mesmo caracterizados, e também mostrar que se pode utilizar personagens e/ou histórias para auxiliar na explicação de conceitos das diversas disciplinas. As atividades dor minicurso consistiam em os participantes se dividirem em pequenos grupos, escolhessem uma das histórias e materiais que os estudantes ofereceram e então contassem tal história da melhor maneira possível.
Bolsistas da Matemática prestigiando
 os outros minicurso.
Outro minicurso realizado foi o que abordava o cinema. Em duplas ou trios, deveria-se escolher um tema e filmar objetos ou cenas por alguns segundos utilizando um tablet. Após, as gravações foram editadas. Os acadêmicos que ministraram o minicurso ainda enviaram por email mais informações sobre cinema, modos de filmar, focos, entre outros.
Chegamos em Joinville por voltas das 22 horas.


Grupo PIBID Matemática.