Oficina de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos

      Nos dias 18 e 19, foi realizada uma oficina de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, que visava atender bolsistas do PIBID em licenciatura em Física, Química e Matemática, com o objetivo de que os  participantes possam analisar as condições de produção e as características linguísticas de diferentes gêneros acadêmicos, tais como: resumos, resenhas, comunicações orais, artigos e relatórios. Uma vez que a CAPES no seu regulamento do PIBID  visa o aperfeiçoamento do uso da língua portuguesa e à capacidade comunicativa, oral e escrita, como elementos centrais da formação dos professores.

        Esta oficina foi ministrada pelo Profº Alberto Gonçalves que é professor no CEAD, um dos centros da UDESC, participaram desta oficina 6 bolsistas do PIBID Matemática, que ocorreu em dois dias pela tarde, e  foi dividido em duas partes, a primeira presencial que contou com atividades e instruções de como fazer trabalho acadêmicos, e uma segunda parte que é a distancia, onde devemos submeter os trabalhos estudas presencialmente para recebermos uma avaliação de como esta nossa escrita. Sendo estuda a diferença entre Resumos e Resenhas e suas diversas variações, a comunicação oral e em outro momento da oficina, foi trabalhar com artigos e relatórios, já que no final de cada semestre de atividades desenvolvidas pelo PIBID, temos que entregar um relatório de atividades, e assim podemos constar o que estava certo e errado nesses dois gêneros de trabalhos acadêmicos.

          Podemos avaliar que a oficina nos trouxe uma melhor compreensão dos tipos de trabalhos acadêmicos que temos contato tanto no PIBID como no decorrer do curso.

Tenda da Ciência

       Foi realizada na sexta-feira, 12, na Praça Nereu Ramos, no Centro de Joinville, a terceira edição da Tenda da Ciência, promovida pela UDESC Joinville, que contou com a participação dos diversos departamentos  do CCT para divulgação de seus cursos. E como o Departamentos de Matemática estava presente divulgando seu curso e algumas atividades desenvolvidas nas disciplina de laboratórios,

       Em alguns estandes o público poderia  participar de desafios , também acompanhavam a elaboração de experimentos de química e física, e participar de jogos de matemática e xadrez.

     As bolsistas do PIBID juntamente com a coordenadora de área ajudaram a elaborar o espaço desistindo ao curso de Licenciatura em Matemática. Construindo um jogo o Ludo Matemático, onde os participantes percorriam no tabuleiro montado no chão, a quantidade de casas que mostrava no dado que eles arremessavam. Em cada casa numerada, era proposto um desafio matemático, sendo utilizado nesses desafios, o abaco, tangran, o cubo mágico, sólidos geométricos, planificações, dentre muitos outros desafios que poderiam ser encontrados no tabuleiro. A cada acerto, permaneciam em suas casas, se errassem voltavam para a casa onde estavam.

     Durante o percorrer do dia, outros bolsistas junto com acadêmicos do curso se revessaram para manter e orientar os visitantes em como proceder no jogo. O projeto exposto atraiu pessoas de todas as idades, onde as mesmas, sempre se mostravam interessadas em entender os materiais manipulativos e a matemática através deles.

Alunos realizando as atividades do Ludo Matemático.